توصیه‌هایی برای والد‌ین

توضیحات خدمت

واقع‌گرایی

 در این زمان والدین باید واقع گرا باشند و توقعات خود را در خصوص احتمال موفقیت فرزندشان در کنکور بر اساس عوامل منطقی تنظیم کنند. مثال از دانش آموزی که در سالهای قبل، پیش نیازهای لازم را کسب نکرده و ضعف پایه ای دارد، نباید توقع قبولی در یک رشته ی بالا را داشت یا دانش آموزی را که به هر دلیلی انگیزه ی چندانی برای کنکور ندارد، نمیتوان به اجبار به کنکور علاقه مند کرد. از سوی دیگر، باید مراقب باشید به هیچ وجه نقش ها جابه جا نشوند. اگر کنکور راکار فرزندتان میدانید، تقال و حساسیت بیش از حد شما انگیزههای او را کاهش خواهد داد.

تقویت انگیزه‌های د‌رونی

اگر میخواهید همراه خوبی باشید، به تلاش های مثبت فرزندتان بیش از نکات منفی توجه و به اصطلاح »انگیزه های درونی او را تقویت کنید.« با این کار حس مسوولیت پذیری او نیز افزایش مییابد. یادتان باشد فرزند شما به استراحت نیاز دارد و گاهی نیز باید انگیزه هایش تقویت شوند. این شما هستید که به جای واکنش تند باید مدارا و تحمل را پیشه و با آرامش، او را برای رسیدن به آیندهای روشن یاری کنید. پس رفتارهای مثبت را نشانه بروید و صرفا به دنبال نشانه های اثبات تنبلی و از زیر کار در رفتن فرزندتان نباشید.

اجتناب از تنش

حسین احمدی اعتقاد دارد حتی اگر حق با شماست تا حد امکان از ایجاد تنش، درگیری، جر و بحث به دلیل مسایل ریز و درشت اجتناب کنید. گاهی ممکن است فرزند شما به دلیل شرایطی که در آن قرار دارد و فشاری که به او وارد میشود،رفتارهای تنش زا را از خود نشان دهد. بهانه گیری، نق زدن، رفتار تند و غیرمودبانه، بیقراری، سر جر و بحث را باز کردن، توقعات نامعقول و...، از جمله رفتارهای تنش زا هستند. اگر شما هم بخواهید عکس العمل نشان دهید به طور حتم اوضاع از آنچه هست بدتر خواهد شد. تجربه نشان میدهد که دانش آموزان کنکوری در مقاطعی به دلیل استمرار فعالیت، خستگی یا فشارهای محیطی، دچار افت انگیزه و روحیه میشوند و رفتارهای تنش زا نشان میدهند، به خصوص بعد از ایام عید ونزدیک هفته های پایانی. هم دانش آموزان و هم والدین باید مراقب باشند این افت های مقطعی را غیر عادی تلقی نکنند و بدانند این وضعیت گذراست. والدین در این مقطع نباید از تقویت انگیزه های درونی فرزندشان غافل بمانند.

میانه ‌روی

از قدیم گفته اند اعتدال در همه چیز خوب است، حتی در کنکور! بسیاری از خانواده ها به خاطر کنکور فرزندشان، هر نوع رفت و آمد  خانوادگی را ممنوع و حتی بعضی ها تلویزیون را هم جمع می کنند، اما اینکه چنین رفتارهایی تا چه حد ضرورت دارد، جواب قاطعی ندارند، چراکه شرایط خانواده ها با هم فرق میکند. اما باز هم تکرار میکنیم اعتدال در همه چیز خوب است.

مقایسه نکرد‌ن

والدین عزیز! یادتان باشد مقایسه با دوستان، افراد فامیل و آشنایانی که در کنکور قبول شده اند، اگر چه با هدف ایجاد انگیزه انجام میگیرد، ولی عمال نتیجه ای عکس به بار می آورد و گاه حتی باعث تنفر و بیزاری دانش آموز از کنکور و هر موضوع مرتبط با آن میشود. مقایسه روش خوبی برای ایجاد انگیزه نیست، پس به جای آن، تقویت انگیزه های درونی را جایگزین کنید.

نظارت

اگر می خواهید در مسایل تحصیلی فرزندتان منطقی رفتار کنید بر پیشرفت تحصیلی و فعالیت های کنکوری او ناظر باشید. نظارت با کنترل متفاوت است. کنترل نوعی دخالت است، اما نظارت بیشتر جنبه ی همراهی و راهنمایی دارد. همراهیوالدین با فرزندشان تا حدی که در انگیزه های درونی خلل ایجاد نکند لازم است؛ بنابراین، والدین باید به جای کنترل، نظارت کنند.

همراهی د‌ر برنامه‌ریزی

یکی از راه های همراهی و نظارت والدین این است که آن ها با مسایل مربوط به حافظه و فراموشی، راهبردهای یادگیری و مطالعه حسین احمدی، روش های برنامه ریزی و موارد مشابه آشنا شوند تا در مواقع لازم بتوانند به فرزندشان یاری رسانند. این آشنایی موجب میشود تا والدین هم در جریان امور قرار بگیرند و هم با کسب اطلاعات لازم، با نگرش آگاهانه و تخصصی به راهنمایی فرزندشان بپردازند