معرفی سوپروایزر آکادمی زبان پورسا

توضیحات خدمت

تحصیلات جناب دکتر پویا وکیلی به شرح زیر می باشد :

- لیسانس مترجمی زبان انگلیسی - دانشگاه آزاد کرج

- فوق لیسانس آموزش زبان انگلیسی - دانشگاه علامه طباطبایی

- دکتری زبان شناسی - دانشگاه AUT نیوزلند

دکتر وکیلی کتابها ومقالات ISI متعددی داشتند که بخشی از آنها به شرح زیر می باشد :

- تالیف زبان انگلیسی برای دانشجویان رشته مدیریت (تدریس در دانشگاه سمنان و خاتم تهران)

- تالیف زبان انگلیسی برای دانشجویان رشته اقتصاد

- ترجمه فارسی به انگلیسی مکانیک ارتعاشات

- ترجمه انگلیسی به فارسی گفتگو با ویگوتسکی

- ترجمه انگلیسی به فارسی کاربرد لیزر در دندانپزشکی

- مقالات ارائه شده در کنفرانس ها :

Publications

• English for Management students (compiled and collected)(taught in some Universities as a textbook)
• English for Economics students (compiled and collected)(under press)
• Mechanical vibrations (translated from Farsi into English) (under press)
• Laser physics (translated from English into Farsi)
• Vygotsky (translated from English to Farsi)

Written papers:

• Developing Rational Thinking in Childhood, Preventing Irrational Thinking in Adolescence (Paris, June 2010 WASET conference)
• Psychology of cognitive growth and the possibility of philosophizing in children ((ICPIC) in Korea, July 2011)
• The effects of family education in preventing relapsing symptoms in schizophrenic patients (Turkey conference, June, 2011)
• The Application of computer and technology in language teaching and learning

             (Accepted by the 10th TALGS conference)

• Communicative competence versus language proficiency
• The Poverty of the Stimulus Argument (POSA)
• Students as contrastive rhetoricians: examining EFL student perceptions of L1 and L2 rhetorical conventions
• Communicative competence versus language proficiency (Kualalampure  February 2013 WASET CONFERENCE PAPER Date : 2013-01-03 03:01:49 IP Address 199.116.113.61-Paper ID Code: MY74000)
• Communicative competence versus language proficiency(Paris October 2013 Oral Presentation ICELL\'13)
• The Application of computer and technology in language teaching and learning (Paris October 2013 Oral Presentation ICLFLHE 2013 : International Conference on Language Futures: Languages in Higher Education)