معرفی مقطع کارشناسی ارشد
آییننامه دورههای کارشناسی ارشد به لحاظ ضرورتی که در بازنگری و اصلاح آن احساس میشد- با همکاری و هماهنگی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و... طی جلسات متعدد کارگروه آموزشی، به سه شیوه آموزشی - پژوهشی، آموزشی، و پژوهشی تدوین شده است.
مشخصات
- مقاطع تحصیلی :
- کارشناسی ارشد
توضیحات خدمت
ماده1- هدف از تدوین آییننامه دورههای کارشناسی ارشد به سه شیوه آموزشی - پژوهشی ، آموزشی و پژوهشی، تقویت و توسعه دورههای تحصیلات تکمیلی، ارتقای کیفیت، تنوع بخشی به شیوههای نوین ارایه آموزش، پاسخگویی مناسب به افزایش تقاضا برای ورود به دورههای تحصیلات تکمیلی، تقویت و ارتقای سطح کیفی و کمی این دورهها و همسانسازی آن با برنامههای توسعه و دیگر اسناد راهبردی کشور است تا با بهرهمندی از آن در تربیت متخصصان و پژوهشگران ماهر و برجسته در سطح کشور بکوشیم. مادة 2- تعاریف دوره کارشناسی ارشد ناپیوسته: دورهای بالاتر از دوره کارشناسی است که براساس برنامههای مصوب شورای گسترش آموزش عالی، به اخذ مدرک کارشناسی ارشد در رشته مربوط منتهی میشود.شیوه آموزشی - پژوهشی: دورهای که محتوای برنامه آن مشتمل بر واحدهای درسی و پایاننامه است. شیوه آموزشی: دورهای با محوریت آموزش ، است که دانشجو پس از گذراندن واحدهای درسی و بدون گذراندن پایاننامه دانشآموخته میشود .شیوه پژوهشیی: دورهای با محوریت پژوهش که دستاورد آن (ارائه فناوری جدید، ارائه نظریه و ایده جدید، تولید دانش فنی، ثبت اختراع،...) شود و مشتمل بر اخذ واحدهای درسی محدود و الزام به ارایه پایاننامه است.پایاننامه: فعالیت پژوهشی- تحقیقاتی است که در یک زمینه رشته تحصیلی مربوط و تحت راهنمایی استاد راهنما انجام میگیرد.مؤسسه: منظور دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی مجری دورههای کارشناسی ارشد است.شورا- منظور شورای تحصیلات تکمیلی مؤسسه است.سمینار- منظور تحقیق و تتبع نظری است. ماده3- نحوه اجرای دوره: این دوره به صورت روزانه، شبانه، نیمهحضوری، مجازی و بینالمللی طبق ضوابط مربوط قابل اجرا میباشد. ماده 4- شرایط ورود.....
برای اطلاع از سایر مواد به لینک زیر سایت تحصیل مشاور مراجعه کنید.