روش جدید و موثر درمان و توانبخشی درخودماندگی (اوتیسم )

کودکتان دو سال دارد و هنوز کلمات را نمی گوید و جمله نمی سازد. دو سال و نیمه که می شود مشکوک می شوید و با فشار اطرافیان به پزشک مراجعه می کنید. پزشک به شما چند داروی تقویتی می دهد و عدم گفتارش را به ضعف او نسبت می دهد. شش ماه دیگر هم می گذرد و هنوز خبری از گفتار نیست و از طرف دیگر رفتارهای عجیب و غریب کودک نیز شما را کلافه نموده است.

گاهی به یک جا خیره می شود و صداهای خاص تولید می کند، با دستانش حرکات رقص مانند و بال بال زدن انجام می دهد، به جاروبرقی و ماشین لباسشوئی و پنکه می چسبد و از نگاه کردن به آنها سیر نمی شود، یک بند راه می رود و به تمام نقاط خانه سرک می کشد، اسباب بازی هایش را خیلی دقیق ردیف می کند و از اینکه آنها را به هم بزنید بشدت شاکی می شود، مثل بچه های دیگر سر سفره نمی نشیند و در حال راه رفتن و در درون قابلمه غذایش را می خورد، در پارک و میهمانی تنهایی بازی می کند و با بچه های دیگر همبازی نمی شود و به هیچ یک از دستورات و داد و فریادهای شما توجهی نمی کند.

وقتی از بهت زدگی و نگرانی در آستانه جنون و افسردگی هستید بچه را نزد یک متخصص مغز و اعصاب یا روانپزشک می برید و او پس از ده دقیقه شنیدن گزارش شما و دیدن کودک با آسودگی و بدون تردید به شما می گوید : کودک شما مبتلا به اوتیسم شده است !!! برای او ریتالین یا رسپریدون یا هالوپریدول تجویز می کند و شما را در کمال ناباوری و اضطراب به خدا می سپارد.

حالا تلاش شما برای پیدا کردن خودتان و فهمیدن موقعیت و درک شرایط آغاز می شود. اوتیسم دیگه چیه ؟ مگه میشه بچه من اوتیسم داشته باشه ؟ چرا بچه من اوتیسم شده ؟ حالا باید چکار کنم ؟ و سوال های بسیار مهم و جدی دیگر که برای هیچکدام پاسخ قطعی و صریحی وجود نداره !!! و سیر و سفر شما بین مطب های مختلف و دادن هزینه های کم و زیاد و بیشتر گشتن و کمتر جستن و روز به روز بیشتر گیج و گنگ شدن شروع میشه ...تا اینکه خسته می شوید و مدتی در خود فرو میروید.

اما تحمل اینکه فرزند دلبندتان جلوی چشمانتان پرپر بزند و اعصاب شما را خرد کند کار آسانی نیست و شما را وامیدارد که کاری انجام دهید. حال به زمین و زمان و آسمان و ریسمان متوسل می شوید تا راه چاره ای بیابید و در این فضای روانی تصمیم های فوری و اغلب اشتباه بسیاری می گیرید. این تصمیمات اشتباه گاهی سرنوشت درمان فرزند شما را برای همیشه عوض می کند و سنگی در چاهی می افتد که بدرآوردن آن کار هیچ احدالناسی نیست و اگر چنین بلائی هم سر او و شما نیاید فرآیند درمان اصلی را منحرف می کند و کلی از وقت گرانبهای او و سرمایه مالی و روانی شما را هدر می دهد.

شکی نیست که دارودرمانی، رژیم درمانی، اصلاح نظام تغذیه کودک، رفتاردرمانی، گفتاردرمانی، زبان درمانی، کاردرمانی ذهنی و جسمی، آموزش و روان درمانی نقش اساسی در بازتوانی و بهبود وضعیت کودک شما بازی می کنند اما یک نکته مهم همواره فراموش می شود و همان نکته اصل مساله است.

بخاطر داشته باشید که اوتیسم محصول یک فرآیند چندعاملی پیچیده است که قوای ذهنی و توجهی و زبانی و شناختی کودک را در طول زمان از بین می برد. مطمئن باشید در صورتی که این فرآیند را به شیوه مقتضی و علمی و موثر کنترل و متوقف ننمائید هیچگاه شما و سایرینی که به عنوان درمانگر به خدمت میگیرید به آنچه که مقصد و مقصود شما برای آینده فرزند دلبندتان است دست نخواهید یافت.

این کار ممکن نیست مگر اینکه همه درمانگران در قالب یک تیم منسجم و مرتبط و تحت نظر یک مدیر آگاه مداخلات و یافته ها و اهداف خود از توانبخشی و بازتوانی را هماهنگ نموده تا ضمن پیشگیری از موازی کاری و تحمیل هزینه های کلان به خانواده، تقدم و تاخر اقدامات را تعیین نموده و هرکاری را در زمان خود و به بهترین نحو انجام دهند. در واقع اگر ملاحظه نمودید که درمانگران مورد اعتماد شما با دیگر درمانگران معتمد کودک دلبندتان مشورت نمی کنند مطمئن باشید که راه را اشتباه می روید و وقت و سرمایه خود را تلف می کنید.

لازم است بدانید که عدم بهبود یک کودک اوتیستیک بیش از ماهیت خود اختلال اوتیسم به ناتوانی و ناآگاهی اعضای گروه درمان وی از انجام یک کار تیمی ارتباط دارد. برای جلوگیری از این اتفاق ناگوار قبل از هرکار یک مشاور آگاه به همه ابعاد مساله اوتیسم انتخاب کنید و گام به گام با او پیش بروید و از او به عنوان یک مدیر تیم مجازی یاری و مشورت بگیرید. آنگاه خواهید دید که کودک شما روز به روز پیشرفت می کند و آسایش و آرامش باز هم به کانون گرم خانواده شما باز می گردد.